2025年2月23日北京市考面试题（考生回忆版）
上午：
阅读材料
B市m区z镇拥有大型水库，位于澳大利亚候鸟迁徙地带，河道蜿蜒，是鸟类的大型栖息地。z镇因地制宜，根据独特的自然资源发展了观鸟经济。目前已记录岛类215种，其中国家一级保护鸟类6种，二级保护鸟类33种。
z镇清水河旁边道路众多，为了避免人类活动对于鸟类的干扰，设计了芦苇生态屏障与植被屏障带。另外，z镇通过合理的城乡区域规划，打造了生态友好，宜居宜业的和美乡村。打造了观鸟步道，生态会客厅..等项目。
随着观鸟经济的发展，镇上的民宿行业也发展了起来某民宿老板介绍道，她的民宿是根据鸟类特色设计的，墙上画满了鸟类相关的墙绘，近几年生意越来越好。鸟类向导也应运而生，他们大多是本地的居民，对于鸟类知识的了解比较丰富，熟悉鸟情，熟知鸟点，能够为游客提供基本的服务。
随着当地观鸟经济的火爆，一些研学机构也与当地达成了合作，组织学生体验一些观鸟项目，向他们普及生态相关的知识。
但是也有一些游客来信反映在观鸟过程中的不愉快体验。首先是一些鸟导的专业知识不足，在游客问他们鸟类的情况时一知半解，甚至连有的鸟类的名字都叫不上来，在带领游客观赏鸟类时的线路也不够系统，影响了出行体验。
也有一些游客来信反映，景区内部分游客存在不文明行为，比如拍摄鸟类时打开闪光灯，大声聊天影响鸟类的休息，也有一些小孩子向水面投放小石子，把鸟类都惊走了。有一名游客在曝光相关行为时，误认为存在不文明行为的游客是某研学机构的参加者，影响了研学机构该景区的合作意的声誉，导致一些研学单位取消了与该景区的合作意图
观鸟经济的负责人表示，今后他们会进一步发展的发展当地的观鸟产业，加强与农业的合作发展联农带农，促进共同富裕，设计鸟类相关的文创产品。推进农文旅产业的深度融合，打造特色乡村振兴之路。
第一题:
对于z镇的观鸟经济，有一些人表示了期待，但也有一些人担忧其对当地生态可能会带来破坏，对此你怎么看?
第二题:
目前z镇为了打造观鸟经济特色小镇，正在组织岛类特色标识的征集宣传和推广活动，如果你是z镇政府的工作人员小明，这项活动由你负责，你会如何组织?
第三题:
某研学单位想要与观鸟小镇达成合作意向，但是由于有人质疑不文明行为是研学机构带来的，该机构担心会影响自身的声誉，想要取消合作。如果你是z镇的工作人员小陆，你会如何与其进行沟通，请现场模拟。
第四题:
对于当前部分鸟类向导存在的不专业现象，如果你是z镇政府工作人员小明，你会如何提高鸟类向导的专业性，提高游客的旅游体验?
下午：
一、材料
1.A 区社区养老服务站原来的红牌子旁边，又多了一个托育中心的绿牌子。为了解决周边居民的托育难题，A 社区日前整合资源，将普惠托育点嵌入了养老服务驿站。这也是本地首家社区养老育幼一体化服务点。走进驿站，映入眼帘的是一张小小的展示台。插瓶的荷花、塑封的书页、黏土制作的小森林。托育点负责人王女士介绍，这是一个自然引导区，展示着孩子们亲手制作的作品、户外捡回的花叶，引导孩子们探索季节变化之美。展示台两侧,是通往两个不同分区的走廊。左侧是托育点，右侧是养老驿站。街道办事处社区建设办公室相关负责人介绍，为了就近满足居民的托育需求，街道整合资源，将近 400 平方米的养老驿站进行了适童化的改造开辟出180 平方米、30 个托位的空间，供托幼使用。监控设备根据要求，扩容至区域全覆盖，影像资料保存时长延至 90 天。
2.几个月来，各街道陆续开始了老幼共养模式。X社区的张园长觉得她所在的这个小区是老旧小区，幼儿园进行空间设施的改造难度有点大，所以她比较担心成本问题，也担心改造出来以后可能没有那么适配社区居民的需求。因此稍微有顾虑不知道应该如何推进此项工作。
3.为了托育中心的资金问题，Y社区也开始试点社会募集筹备通过基金会的方式来解决资金空缺，然后筹集到资金，通过对于托育站点的市场化运营，来反哺基金会。
4.Z 园师范专业出身的李老师也有顾虑，他表示自己学的是幼儿专业，不了解怎样去照顾老年人也不清楚如何去开展新的工作，感觉到压力很大。此类问题在当下服务人员队伍中是普遍存在的。
二、问题:
第一题:
结合材料谈一谈你对于社区老幼共养模式的看法。
第二题:
领导让你去社区调研养老育儿一体化运行情况，作为民政局工作人员，你将如何开展。
第三题:
作为民政局工作人员，对于材料中张园长的顾虑，你怎样与其沟通(现场模拟)。
第四题:
作为民政局的工作人员，对于材料中李老师所反应的问题，你认为应该怎样进行前置顶层设计以优化人才培养？
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